單項選擇題下列關于張之洞的教育活動和教育思想的意義，不正確的是（）
A.引進了西方近代科學、課程及制度，對清末教育改革的思想和實踐層面都起到推動作用
B.強烈沖擊傳統(tǒng)教育的價值觀，為新式教育的推廣進一步掃清障礙
C.代表作《勸學篇》促進了維新思想的傳播，對近代思想啟蒙運動產(chǎn)生了積極影響
D.教育活動主要有整頓封建傳統(tǒng)教育，興辦洋務教育，制定和推行新教育制度三個方面
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1.單項選擇題揭露和批判傳統(tǒng)兒童教育的弊端，認為“大抵童子之性，樂嬉游而憚拘儉，如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰萎”的教育家是（）
A.孟子
B.荀子
C.朱熹
D.王守仁
2.單項選擇題在教育作用上，認為教育的作用在于“存天理，滅人欲”，因此它“不假外求”，而重在“內(nèi)求”的教育家是（）
A.孟子
B.荀子
C.朱熹
D.王守仁
3.單項選擇題顧炎武說：“天下之人，唯知此物可以取科名，享富貴。此之謂學問，此之謂士人，而他書一切不觀?！边@句話中的“此物”指的是（）
A.科舉考試
B.學校教育
C.儒家經(jīng)典
D.八股文
4.單項選擇題“士大夫抱道忤時者，率退處林野，聞風響附，學舍至不能容”描述的是（）
A.白鹿洞書院
B.東林書院
C.學海堂
D.漳南書院
5.單項選擇題在道德教育和修養(yǎng)的方法上，王守仁反對程朱理學知而不行，知行脫節(jié)的“空疏謬妄”，提出“知行合一”的思想，這一思想不包含以下（）主張。
A.貴于反思
B.貴于改過
C.省察克治
D.靜處體悟
最新試題
南京國民政府時期，與中學畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）
題型：單項選擇題
李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領導人之一，也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關李大釗的教育思想，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
下列關于我國近代學制的表述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
戊戌政變后，資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當務之急在于（）
題型：單項選擇題
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）
題型：單項選擇題
楊賢江強調青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
題型：單項選擇題
以下選項中，不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是（）
題型：單項選擇題
國家主義教育思潮實質上是一種（）
題型：單項選擇題
中國政府管理教會學校的第一步是（）
題型：單項選擇題
康有為在《大同書》中設計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）
題型：單項選擇題