A.家庭
B.社會(huì)
C.國家
D.企業(yè)
E.個(gè)人
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A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.社會(huì)補(bǔ)貼和社會(huì)服務(wù)
C.社會(huì)救助
D.醫(yī)療保險(xiǎn)
E.免費(fèi)教育
A.藝術(shù)問題
B.技術(shù)問題
C.經(jīng)濟(jì)問題
D.政治問題
A.擴(kuò)大基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的范圍
B.確定基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的籌集模式
C.籌集基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用
D.建立多層次的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度
E.加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的管理
A.資金來源多渠道
B.保障方式多層次
C.權(quán)力和義務(wù)相對(duì)應(yīng)
D.管理和服務(wù)社會(huì)化
A.資金來源多渠道
B.保障方式多層次
C.權(quán)利和義務(wù)相對(duì)應(yīng)
D.管理和服務(wù)社會(huì)化
最新試題
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）