A.離婚后,父母對子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)
B.父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除
C.離婚后,不直接撫養(yǎng)子女的父或母,沒有探望子女的權(quán)利
D.離婚后,一方撫養(yǎng)的子女,另一方應(yīng)負擔必要的生活費和教育費的一部或全部
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A.父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)
B.子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)
C.父母是子女的法定代理人和監(jiān)護人
D.父母與子女之間有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利
A.懷孕期間
B.分娩后1年內(nèi)
C.終止妊娠后6個月內(nèi)
D.失業(yè)期間
A.雙方自愿,但要去婚姻登記機關(guān)辦理
B.雙方自愿,但要經(jīng)過人民法院調(diào)解
C.雙方自愿,但要經(jīng)過人民法院判決
D.雙方自愿,但要去人民法院登記
A.祖父母與孫子女之間的關(guān)系
B.兄弟姐妹之間的關(guān)系
C.外祖父母與外孫子女之間的關(guān)系
D.繼父、繼母與繼子女之間的關(guān)系
A.離婚后的父母與其子女
B.非婚生子女與其父母
C.繼父母與繼子女
D.養(yǎng)父母與養(yǎng)子女
最新試題
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進()
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風尚,提升道德境界。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。