單項選擇題生命周期理論的第四階段是（）。
A.系統(tǒng)研究階段
B.模型描述階段
C.改進修正階段
D.延伸拓展階段
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1.單項選擇題企業(yè)生命周期理論的模型描述階段是指（）。
A.20世紀(jì)60至70年代
B.20世紀(jì)70至80年代
C.20世紀(jì)80至90年代
D.21世紀(jì)初
2.單項選擇題葛雷納的成長性企業(yè)五階段模型中規(guī)范化階段之后是（）。
A.集體化階段
B.創(chuàng)業(yè)階段
C.精細(xì)化階段
D.合作階段
3.單項選擇題蒂蒙斯模型中認(rèn)為創(chuàng)業(yè)成功的必要保證是（）。
A.商業(yè)機會
B.創(chuàng)始人
C.工作團隊
D.資源
4.單項選擇題克里斯琴模型將創(chuàng)業(yè)分為（）類。
A.3
B.4
C.5
D.6
5.單項選擇題克里斯琴模型中有較高的不確定性、犯錯機會多的創(chuàng)業(yè)類型是（）。
A.復(fù)制型創(chuàng)業(yè)
B.模仿型創(chuàng)業(yè)
C.安定型創(chuàng)業(yè)
D.冒進型創(chuàng)業(yè)
最新試題
以下屬于多元智能理論的是（）
題型：多項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
題型：判斷題
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
題型：單項選擇題
職業(yè)的含義包括（）。
題型：多項選擇題
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
題型：判斷題
一個人“能夠干什么”指的是（）
題型：單項選擇題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
題型：判斷題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
題型：單項選擇題
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
題型：判斷題