A.搞好教學(xué)
B.做好思想品德教育工作
C.關(guān)心學(xué)生的健康
D.完善自身
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A.簡(jiǎn)易信息聚合
B.社交網(wǎng)站
C.Google
D.圖書館
A.學(xué)術(shù)論文
B.畢業(yè)論文
C.自然科學(xué)論文
D.社會(huì)科學(xué)論文
A.指示型領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.成就指向型領(lǐng)導(dǎo)
A.形態(tài)分析法
B.智力激勵(lì)法
C.綜攝法
D.類比法
A.在課堂教學(xué)上是知識(shí)表述科學(xué)、準(zhǔn)確
B.在課堂上思路清晰、有條理
C.在課堂教學(xué)上對(duì)教材內(nèi)容處理恰當(dāng)
D.在教學(xué)中能多方向、多側(cè)面的思索問題
最新試題
基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績效評(píng)價(jià)方法主要包括了（）
下列哪項(xiàng)論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的？（）
在績效管理中，用來考評(píng)的工具是績效目標(biāo)而不是績效標(biāo)準(zhǔn)。
（）是一種比較簡(jiǎn)便易行的權(quán)重分配方法，這種方法比較適合于考評(píng)指標(biāo)少于10個(gè)的情況。
創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個(gè)方面。
以下屬于信息的感覺媒體的是（）
以下表示績效結(jié)果的概念的有（）
在沒有特殊說明的情況下，人們所說的“信息媒體”，通常指的是信息的（）
（）是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。
“止于所不能不止”，要求作者在寫作時(shí)，該說的一定要說清楚，不惜筆墨。