制定績效計(jì)劃時(shí)提倡要遵循SMART原則，這里的“A”指的是（）

（）是一種比較簡便易行的權(quán)重分配方法，這種方法比較適合于考評指標(biāo)少于10個的情況。

基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績效評價(jià)方法主要包括了（）

社會調(diào)查研究中對象確定環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于抽樣。

績效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位，它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。

（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。

當(dāng)代中國教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）

下列哪項(xiàng)論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的？（）

關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯誤的是（）

趨中效應(yīng)：指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進(jìn)而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。