A.結(jié)果論
B.過程論
C.全面績效論
D.潛能論
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A.戰(zhàn)略性原則
B.協(xié)同性原則
C.參與性原則
D.SMART原則
A.正式書面報告
B.定期的會議溝通
C.一對一的面談
D.閑聊
A.與專業(yè)技術(shù)人員建立一對一的密切聯(lián)系，向他們提供反饋，提供支持
B.營造一種鼓勵專業(yè)技術(shù)人員承擔風險、勇于創(chuàng)新的氛圍
C.為專業(yè)技術(shù)人員提供學習機會，使他們有機會與不同的人一起工作
D.不讓下屬參與決策
A.有條理、有計劃執(zhí)行項目的能力
B.技術(shù)的解釋能力
C.發(fā)現(xiàn)別人需要的能力
D.果斷處事的魄力
A.網(wǎng)上出版成本低廉
B.網(wǎng)上的讀者面廣泛
C.網(wǎng)上查找信息方便
最新試題
基于工作標準的績效評價方法主要包括了（）
一個完整的績效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計申訴程序等環(huán)節(jié)。
標桿基準法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標準作為參照的基準數(shù)據(jù)。
文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲媒體。
在績效管理中，用來考評的工具是績效目標而不是績效標準。
關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來的發(fā)展趨勢，下列表述錯誤的是（）
下列哪項論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標準進行劃分的？（）
（）是一種比較簡便易行的權(quán)重分配方法，這種方法比較適合于考評指標少于10個的情況。
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
績效考核就是績效管理，績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據(jù)。