單項(xiàng)選擇題()是人類自覺自我的一切行為。

A.實(shí)踐
B.意識(shí)
C.認(rèn)識(shí)
D.感覺


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1.單項(xiàng)選擇題績(jī)效管理能夠(),績(jī)效管理通過設(shè)定科學(xué)、合理的組織目標(biāo)、部門目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),為組織專業(yè)技術(shù)人員指明了努力方向。

A.促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提升
B.促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化
C.提供一個(gè)規(guī)范而簡(jiǎn)潔的溝通平臺(tái)
D.構(gòu)建和諧的組織文化

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)建立的一般原則是()。

A.SMART
B.Specific
C.Measurable
D.Relevent

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于臥室的設(shè)計(jì)原則,不正確的是()。

A.追求的是功能與形式的完美統(tǒng)一
B.計(jì)師要追求時(shí)尚而不浮燥
C.應(yīng)根據(jù)住戶人員的年齡、個(gè)性和愛好設(shè)計(jì)
D.臥室的空調(diào)器送風(fēng)口應(yīng)該布置在直對(duì)人長(zhǎng)時(shí)間停留的地方

5.單項(xiàng)選擇題績(jī)效管理可以(),在提升了組織運(yùn)行效率的同時(shí),也逐步優(yōu)化了組織管理流程和業(yè)務(wù)流程。

A.促進(jìn)組織和個(gè)人績(jī)效的提升
B.促進(jìn)管理流程和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化
C.為人員甄選提供基礎(chǔ)
D.保證組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

最新試題

績(jī)效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對(duì)崗位進(jìn)行管理,工作分析做好了,崗位說明書才能更科學(xué)合理,根據(jù)崗位說明書做的績(jī)效管理方案才更科學(xué)可行,崗位、部門所產(chǎn)出的績(jī)效才最優(yōu)。

題型:判斷題

績(jī)效管理在人力資源管理系統(tǒng)中處于核心地位,它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯(lián)系。

題型:判斷題

平衡計(jì)分卡的維度主要包括了()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體,如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體,以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點(diǎn)主要包括了()

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)完整的績(jī)效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。

題型:判斷題

()是由美國(guó)學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指的是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題