多項選擇題評價者培訓的內容主要包括()。
A.評價者誤區(qū)培訓
B.關于收集績效信息方法的培訓、績效評價指標培訓
C.有關如何確定績效標準的培訓
D.評價方法培訓、績效反饋培訓
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1.單項選擇題下列哪個不是評價主體誤差的原因()。
A.暈輪效應誤差
B.中心化傾向誤差
C.首因效應和近因效應誤差
D.評價標準主觀性太強
2.單項選擇題()主要考察專業(yè)技術人員的行為是否達到職業(yè)化的標準,是否按照職業(yè)化工作程序做正確的事情。
A.組織績效
B.團隊績效
C.個人績效
D.整體績效
3.多項選擇題持續(xù)績效溝通是為了如下目的()。
A.可及時對績效計劃進行調整
B.為專業(yè)技術人員提供及時的幫助
C.績效溝通是一種重要的激勵手段
D.專業(yè)技術人員渴望及時得到工作結果的反饋
4.單項選擇題績效管理應遵循(),持續(xù)的管理改進是績效管理的根本意義所在。
A.發(fā)展性原則
B.開放性原則
C.有效溝通原則
D.全員參與原則
5.單項選擇題()是人類自覺自我的一切行為。
A.實踐
B.意識
C.認識
D.感覺
最新試題
“目標管理”的概念是()1954年在其名著《管理的實踐》中最先提出來的。
題型:單項選擇題
以下哪些是社會調查研究中運用最為普遍的工具?()
題型:多項選擇題
績效管理在人力資源管理系統中處于核心地位,它與人力資源管理的其他職能模塊之間存在著非常密切的聯系。
題型:判斷題
趨中效應:指從一個人工作績效的某個方面出發(fā)進而對其工作績效的所有方面作出不確切的歸納評判。
題型:判斷題
關鍵績效指標的理論基礎是()
題型:單項選擇題
制定績效計劃時提倡要遵循SMART原則,這里的“A”指的是()
題型:單項選擇題
績效考核就是績效管理,績效考核的作用就是為薪酬發(fā)放提供依據。
題型:判斷題
關于信息處理能力在應用方面呈現出來的發(fā)展趨勢,下列表述錯誤的是()
題型:單項選擇題
()是教師教學設計中的核心部分。
題型:單項選擇題
()指的是對研究對象進行“質”的方面的分析。
題型:單項選擇題