在績效管理中，用來考評(píng)的工具是績效目標(biāo)而不是績效標(biāo)準(zhǔn)。

下列不屬于績效監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)的是（）

（）是由美國學(xué)者史密斯和德爾于20世紀(jì)60年代提出的。

基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績效評(píng)價(jià)方法主要包括了（）

文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲(chǔ)媒體。

個(gè)人績效是組織績效的根本和基礎(chǔ)，只有使個(gè)人工作績效最大化，才有可能使組織績效最大化。

以下屬于信息的感覺媒體的是（）

（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。

一個(gè)完整的績效申訴體系應(yīng)該包括確定申訴參與方、界定申訴范圍、明確申訴管轄權(quán)和設(shè)計(jì)申訴程序等環(huán)節(jié)。

創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素包括創(chuàng)新智力化能力和創(chuàng)新人格化能力兩個(gè)方面。