A.建立法蘭西第一帝國
B.打擊了歐洲封建勢力
C.把大革命推向高潮
D.損害了資產(chǎn)階級的利益
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A.顯示自身至高無上的權(quán)力
B.鞏固革命成果穩(wěn)固統(tǒng)治秩序
C.為對外戰(zhàn)爭提供法律依據(jù)
D.以法律形式確立君主立憲制
A.摧毀了封建君主統(tǒng)治
B.全面激化了社會矛盾
C.積極推動了思想解放
D.充分彰顯了工人力量
A.確立民主共和
B.穩(wěn)定政治秩序
C.傳播革命理念
D.打擊守舊勢力
A.《權(quán)利法案》
B.《獨立宣言》
C.《人權(quán)宣言》
D.《拿破侖法典》
A.都興起于法國
B.核心思想都是人文主義
C.都為資本主義社會描繪了政治藍(lán)圖
D.都是反封建的思想解放運動
最新試題
對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()
巴黎公社取消資產(chǎn)階級的法庭和議會,建立工人階級自己的治安、司法和立法機構(gòu);規(guī)定公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權(quán)監(jiān)督和罷免。這體現(xiàn)出巴黎公社()
彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
隨著電動機和發(fā)電機的發(fā)明及不斷改進,發(fā)電機進入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開始作為動力帶動機器,由此揭開第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開始的時間是()
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運動,迫使資本主義國家紛紛進行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時的工人運動()
A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
19世紀(jì)中葉,美國對外來移民來者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來()
有學(xué)者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國進行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學(xué)者認(rèn)為,工業(yè)革命()
自19世紀(jì)中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()