單項(xiàng)選擇題根據(jù)道德行為的定義,以下屬于道德行為的是()。
A.咿呀學(xué)語
B.癡人說夢
C.見義勇為
D.嬰兒啼哭
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1.單項(xiàng)選擇題鄭也夫指出,通識教育最主要的功能是()。
A.獲得廣博的知識
B.教育大家成為生活的追求者
C.培養(yǎng)高尚的情操
D.提高道德修養(yǎng)
2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性研究者米歇爾・豪認(rèn)為,一個有才能和態(tài)度認(rèn)真的人在專家的指導(dǎo)下,成為一個專業(yè)的演奏家需要練習(xí)()個小時。
A.3000
B.5000
C.8000
D.10000
3.單項(xiàng)選擇題心理學(xué)著作《無聊與興趣》的作者是()。
A.馬斯洛
B.阿爾弗雷德
C.榮格
D.維雷娜・卡斯特
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于興趣,下列說法不正確的一項(xiàng)是()。
A.興趣與好奇心常常如影隨形
B.興趣具有專一性和持久性
C.興趣能幫助我們提高智商和情商
D.興趣是一種情緒
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于好奇心,下列說法正確的一項(xiàng)是()。
A.好奇心是專一且持久的興趣
B.興趣是好奇心的前驅(qū)
C.好奇心就是興趣
D.好奇心能幫助我們認(rèn)識世界和提高認(rèn)知
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通過一個學(xué)生的成績單,就可以看出他是否是創(chuàng)新人才。
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創(chuàng)新活動會受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。
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關(guān)于研究生入學(xué)考試,鄭也夫認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)考察思考能力的高下和知識面的寬窄。
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創(chuàng)造力與智力水平的高低毫無關(guān)系。
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古代的藝術(shù)化生活只屬于貴族階層。
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沈從文的《邊城》以一次成稿,未加修改而聞名。
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推薦作為選拔手段,優(yōu)于考試。
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好奇心是人類獨(dú)有的特質(zhì)。
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對于創(chuàng)新來說,鼓勵和支持是最為重要的因素。
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人類的智力活動能力是由兩個因素決定的:基因和后天的學(xué)習(xí)。
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