單項(xiàng)選擇題學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，19世紀(jì)70年代起源于（）。

A.美國(guó)
B.日本
C.英國(guó)
D.中國(guó)


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1.單項(xiàng)選擇題高等教育的目的可表述為：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義（）。

A.中級(jí)人才
B.中級(jí)專門人才
C.高級(jí)人才
D.高級(jí)專門人才

2.單項(xiàng)選擇題教師勞動(dòng)特點(diǎn)的（）決定了教師必須具有高度的協(xié)作意識(shí)。

A.復(fù)雜性
B.簡(jiǎn)單性
C.群體性
D.創(chuàng)造性

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校根據(jù)自己的教育觀念自主開發(fā)的課程稱為（）。

A.顯性課程
B.隱性課程
C.活動(dòng)課程
D.校本課程

4.單項(xiàng)選擇題高等教育由原來(lái)的“英才教育”演變?yōu)椤按蟊娊逃臅r(shí)期是（）。

A.16世紀(jì)前半期
B.17世紀(jì)后半期
C.18世紀(jì)前半期
D.19世紀(jì)后半期

5.單項(xiàng)選擇題決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)利的主要因素是（）。

A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.文化
D.法律