A.部門規(guī)章
B.地方政府規(guī)章
C.地方性法規(guī)
D.行政法規(guī)
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A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的物
B.可分行政行為、管理行為和教育教學(xué)行為的行為
C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品
D.教育權(quán)利和教育義務(wù)
A.人身罰
B.能力罰
C.財(cái)產(chǎn)罰
D.申誡罰
A.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重
B.遵守國家法律
C.維護(hù)國家主權(quán)和安全
D.維護(hù)社會公共利益
A.實(shí)施本科及以下層次高等學(xué)歷教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)
B.實(shí)施高等?？平逃闹型夂献鬓k學(xué)機(jī)構(gòu)
C.實(shí)施研究生教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)
D.實(shí)施非學(xué)歷高等教育的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)
A.國家所有化
B.決策與管理權(quán)高度集中
C.對高等教育計(jì)劃控制
D.對高等教育行政干預(yù)
最新試題
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)?？梢允褂镁惩饨滩摹?/p>
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
各級政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。
《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）
影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）
改革開放后，高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。