A.明確的實(shí)用性和實(shí)踐性
B.全面性
C.傳遞性
D.創(chuàng)新性
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A.課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合
B.教育引導(dǎo)與強(qiáng)化管理相結(jié)合
C.內(nèi)容充實(shí)與方法創(chuàng)新相結(jié)合
D.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與安全教育隊(duì)伍建設(shè)
A.模擬危險(xiǎn)場(chǎng)景演練
B.法規(guī)法紀(jì)的學(xué)習(xí)
C.參與學(xué)校安全管理
D.事故現(xiàn)場(chǎng)參觀感受
A.生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育相對(duì)滯后
B.個(gè)性趨向定型,但可塑性大
C.智力接近高峰,但尚未完全開(kāi)發(fā)
D.社會(huì)需求強(qiáng)烈,但經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),安全防范意識(shí)較差,自我防范能力較弱
A.在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),等車(chē)輛停穩(wěn)后,按順序上下
B.不在不準(zhǔn)停車(chē)的地方候車(chē)及攔車(chē)
C.不在道路中間上下車(chē)輛
D.不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛
A.傷指根部左右
B.傷指根部前后
C.傷指手腕處
D.傷指出血處
最新試題
暑假期間,小東沒(méi)有回家,高中同學(xué)小亮帶朋友找他玩,并要求到宿舍住,說(shuō)方便一塊聯(lián)網(wǎng)打游戲,小東想了想,覺(jué)得都是認(rèn)識(shí)的朋友,就同意了。事后發(fā)生失竊事件,小東受到了行政警告的處罰。請(qǐng)是這個(gè)處罰是否合理。()
簡(jiǎn)述駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
著火時(shí)可以使用消防電梯逃生。
簡(jiǎn)述常見(jiàn)的大學(xué)生交通事故有哪些類(lèi)型?
大學(xué)生應(yīng)該怎樣加強(qiáng)安全教育?
大學(xué)生應(yīng)該怎樣為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂而努力?
簡(jiǎn)述乘坐公共汽車(chē)時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
我國(guó)與國(guó)家安全相關(guān)的法律是()
簡(jiǎn)述大學(xué)生在日常膳食中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該怎樣預(yù)防猝死。