單項選擇題前蘇聯(lián)教育家中強調(diào)學(xué)校教育要把理論與實際結(jié)合起來，提出“不僅要把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)知識的學(xué)校，還必須把學(xué)校辦成勞動的學(xué)?！钡慕逃沂牵ǎ?/strong>
A.烏申斯基
B.克魯普斯卡婭
C.馬卡連柯
D.蘇霍姆林斯基
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1.單項選擇題主張用“發(fā)現(xiàn)法”作為主要的學(xué)習(xí)方法的教育流派是（）。
A.要素主義
B.永恒主義
C.結(jié)構(gòu)主義
D.存在主義
2.單項選擇題提出“任何學(xué)科都能夠以智育上是誠實的方式，有效地教給任何發(fā)展階段的任何兒童”著名論斷的教育家是（）。
A.凱興斯坦納
B.蒙臺梭利
C.杜威
D.布魯納
3.單項選擇題將教育的本質(zhì)概括為：“教育即生長”、“教育即生活”、“教育即經(jīng)驗的繼續(xù)不斷的改造”的教育家是（）。
A.凱興斯坦納
B.蒙臺梭利
C.杜威
D.馬卡連柯
4.單項選擇題意大利在弱智兒童和幼兒教育研究方面卓有成就的教育家是（）。
A.凱興斯坦納
B.蒙臺梭利
C.杜威
D.馬卡連柯
5.單項選擇題提出“公民教育”和“勞動學(xué)?！彼枷氲慕逃沂牵ǎ?。
A.凱興斯坦納
B.蒙臺梭利
C.杜威
D.馬卡連柯
最新試題
提出著名“訓(xùn)蒙教約”的是（）
題型：單項選擇題
兩晉時期，最著名的地方官學(xué)是（）
題型：單項選擇題
為了重新規(guī)劃英國高等教育，英國高等教育研究會于1983年提出了（）
題型：單項選擇題
英國1944的教育法重新把教育劃分為（）
題型：多項選擇題
“郎之萬一瓦隆教改方案”將全部教育分為兩段，它們是（）
題型：多項選擇題
福祿培爾劃分的兒童發(fā)展的三個階段指（）
題型：多項選擇題
英國近代“導(dǎo)生制”的源頭是（）
題型：單項選擇題
到1980年英國中學(xué)的主要類型是（）
題型：單項選擇題
為了解決黑人和白人對立及其所帶來的教育機會不平等問題，1965年，美國通過了（）
題型：單項選擇題
我國西周時期專為上層貴族子弟而設(shè)的小學(xué)和大學(xué)，總稱為（）
題型：單項選擇題