單項選擇題幼兒園教育是由教與學(xué)組成的雙邊活動。在這個雙邊活動中，教師與幼兒的關(guān)系為（）
A.教師與幼兒互為主體
B.幼兒為主體
C.教師為主體
D.幼兒園管理者為主體
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1.單項選擇題幼兒在（）領(lǐng)域的探索是幼兒智育的重要途徑。
A.健康
B.語言和科學(xué)
C.社會
D.藝術(shù)
2.單項選擇題（）能增強學(xué)前兒童體質(zhì)，提高其身體素質(zhì)，是促進(jìn)學(xué)前兒童身體正常生長發(fā)育的重要保證。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
3.單項選擇題（）是幼兒身心和諧發(fā)展的催化劑，為其他三育提供美的引導(dǎo)。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
4.單項選擇題面向全體、重視個別差異的原則不包括（）
A.幼兒的發(fā)展是有個性的發(fā)展
B.教育要促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展
C.多種組織形式促進(jìn)幼兒的發(fā)展
D.教育要促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展
5.單項選擇題2016年3月1日起正式實施的（）指出了我國幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)。
A.《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》
最新試題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）
題型：多項選擇題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
題型：判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型：判斷題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題