教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

符號學習理論認為學習的實質是S-R聯結過程。（）

對于群體極化效應，應當（）

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

教育心理學的理論建設時期是在（）。

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

根據研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。