多項選擇題高校建立一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體班子的心理基礎(chǔ)是（）
A.認識基礎(chǔ)
B.能力基礎(chǔ)
C.感情基礎(chǔ)
D.個性基礎(chǔ)
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1.多項選擇題密執(zhí)安大學(xué)的管理心理學(xué)家們所提出的領(lǐng)導(dǎo)行為理論認為，有效的領(lǐng)導(dǎo)行為主要是（）
A.面向職工
B.重視資金
C.面向生產(chǎn)
D.重視技術(shù)
2.多項選擇題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制從古到今經(jīng)歷了以下主要階段（）
A.家長制領(lǐng)導(dǎo)體制
B.硬專家領(lǐng)導(dǎo)體制
C.軟專家領(lǐng)導(dǎo)體制
D.集團式領(lǐng)導(dǎo)體制
3.多項選擇題我國師生人際關(guān)系的發(fā)展經(jīng)過了以下獨特的過程（）
A.接觸階段
B.疏遠階段
C.接近階段
D.親密階段
4.多項選擇題教師人際關(guān)系的雙重性表現(xiàn)為（）
A.形式化
B.積極層面
C.拒絕性
D.消極層面
5.多項選擇題人際關(guān)系的形態(tài)主要有以下幾種（）
A.親密關(guān)系
B.互利關(guān)系
C.勉強關(guān)系
D.沖突關(guān)系
最新試題
實驗法是學(xué)校管理心理學(xué)中最普遍采用的方法。
題型：判斷題
人際關(guān)系偽裝型的人通常表現(xiàn)為喜怒哀樂不露聲色。
題型：判斷題
青年教師有很強烈的進修學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)的需要，說明成就需要是他們的主導(dǎo)需要。
題型：判斷題
俗話說：“上有老，下有小”、“中流砥柱”這些都說明中年教師的尊重需要很迫切。
題型：判斷題
德西效應(yīng)是指內(nèi)感報酬抵消了外加報酬的現(xiàn)象。
題型：判斷題
美國心理學(xué)家費德勒的研究發(fā)現(xiàn)，低LPC（任務(wù)型）領(lǐng)導(dǎo)者隨著經(jīng)驗的增加其業(yè)績逐漸提高。
題型：判斷題
學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)主要是（）之間的函數(shù)關(guān)系。
題型：多項選擇題
高校學(xué)生成立了各種社團組織或群體，這些正式群體應(yīng)受到鼓勵和保護。
題型：判斷題
前蘇聯(lián)是率先使用“學(xué)校管理心理學(xué)”這一學(xué)科名稱的國家。
題型：判斷題
某教師喜歡某個學(xué)生就會認為他是完美無缺，這是肯定性偏見。
題型：判斷題