單項選擇題人的社會化就其途徑來說需要經(jīng)過社會教化和個體內化。以下屬于社會教化方式的是（）

A.道德規(guī)范的制約
B.觀察學習
C.知識加工
D.角色扮演


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1.單項選擇題以下屬于“交往環(huán)境內容”的是（）

A.交往主體和交往對象
B.交往手段和交往目的
C.交往過程和交往內容
D.交往條件和交往情景

2.單項選擇題包含“人際交往是社會交往；人際交往與生產(chǎn)力；交往的發(fā)展趨勢”內容的是（）

A.相互作用和認識平衡理論
B.角色戲劇和交換理論
C.馬克思的社會交往理論
D.人群關系理論和人際需要理論

4.單項選擇題在13世紀腓特烈二世做了個實驗試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習慣。他讓養(yǎng)母和看護只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個實驗結果說明（）

A.人與動物的最大區(qū)別在于人的社會性
B.人與動物的最大區(qū)別在于人有可交流的語言
C.人與動物的最大區(qū)別在于人的歷史性
D.人與動物的最大區(qū)別在于人的情感性

5.單項選擇題根據(jù)雷維奇對人際關系八大類型劃分，其中競爭型人際關系是指（）

A.既能使交往雙方感到振奮、令人激動，又使人精疲力竭而不安定的一種關系
B.交往的一方處于主要支配地位，而另一方處于被支配或服從地位
C.一種自相矛盾的混合型人際關系
D.交往的雙方有共同的目標，配合默契，有分歧時能互相謙讓，求大同存小異，顧全大局寬容忍讓