單項選擇題在皮亞杰的道德認(rèn)知發(fā)展理論中,()看重行為的客觀后果,而不大關(guān)心行為者的意圖好壞。
A.前道德階段
B.紀(jì)律道德階段
C.他律道德階段
D.自律道德階段
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1.單項選擇題在柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論中,“好孩子定向階段”又稱()。
A.尋求認(rèn)可定向階段
B.遵守法規(guī)和秩序定向階段
C.懲罰與服從定向階段
D.社會契約定向階段
3.單項選擇題品德是一種()現(xiàn)象,是教育學(xué)和心理學(xué)的研究對象。
A.社會
B.個體
C.生理
D.倫理
4.單項選擇題道德是一種()現(xiàn)象,是倫理學(xué)和社會學(xué)的研究對象。
A.社會
B.個體
C.生理
D.心理
5.單項選擇題品德的心理結(jié)構(gòu)中知、情、意、行這四種成分是相互聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的,其中,()是衡量一個人品德的重要標(biāo)志。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
()是原始的,是人和動物(尤其是高級動物)所特有的。
題型:單項選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項選擇題
()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:單項選擇題
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型:單項選擇題
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
“我悲傷是因為我哭了”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:單項選擇題