“志不立，天下無可成之事?！闭f明（）就像一盞指路明燈。

社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。

人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。

職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。

職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合（）

進入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習特定的（）

能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）

小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）

不論學(xué)習公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習習慣。