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A.破窗效應(yīng)
B.淬火效應(yīng)
C.食鹽效應(yīng)
D.蝴蝶效應(yīng)

A.對學(xué)生的情況先揚后抑，以爭得家長的理解支持
B.學(xué)生出現(xiàn)問題就請家長，這是對學(xué)生負責的表現(xiàn)
C.針對學(xué)生的特殊問題，與家長進行理智、懇切的交流
D.努力和家長形成彼此的信任，實現(xiàn)有效合作