A.自我意識
B.社會經(jīng)驗(yàn)
C.行為的目的性
D.思維的靈活性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表現(xiàn)力
B.精細(xì)動(dòng)作
C.想象力
D.思維的邏輯性
A.替代物使用
B.角色與原型的相似度
C.真實(shí)自我與角色的區(qū)分
D.主題
A.語言
B.情境背景
C.想法
D.動(dòng)作
最新試題
體育游戲也稱()游戲或()游戲。
分辨空間的游戲主要訓(xùn)練幼兒的()力,形成準(zhǔn)確的()概念。
在幼兒園組織智力游戲可采用()游戲、分組游戲和()游戲相結(jié)合的方法。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲()、動(dòng)作()、交替信號、游戲()等。
七巧板的拼圖規(guī)則要求,首先,拼擺任何圖形都必須把()組件全部用上;其次,各組件拼擺時(shí)不能()放置。
選擇游戲要注意循序漸進(jìn),堅(jiān)持由淺入深,由易到難,由簡到繁。幼兒年齡越小,選擇的體育游戲的內(nèi)容、動(dòng)作、規(guī)則應(yīng)越(),游戲時(shí)間越(),運(yùn)動(dòng)量越()。
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對()圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力,游戲的關(guān)鍵是掌握()的觀察方法,做到既不漏數(shù),又不重復(fù)計(jì)算。
智力游戲由()、構(gòu)思、()和結(jié)果四個(gè)部分組成。
注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從()、()、觸覺等多個(gè)感覺渠道入手,以看、聽、()作為游戲活動(dòng)的方式。
補(bǔ)缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去,要求幼兒根據(jù)平時(shí)的()經(jīng)驗(yàn),利用()想象把圖形殘缺部分補(bǔ)全。