A.具有彌散性的特點(diǎn)
B.是一種情感狀態(tài)
C.具有感染性
D.是一種比較微弱的情緒狀態(tài)
E.是一種比較持久的情緒狀態(tài)
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A.無關(guān)
B.相互影響
C.情緒可成為意志的阻力
D.情緒可成為意志的動(dòng)力
E.意志可以控制情緒
A.激動(dòng)性
B.彌散性
C.渲染性
D.沖動(dòng)性
E.深刻性
A.誘因明確
B.反應(yīng)適度
C.穩(wěn)定性和靈活性
D.情緒的自我調(diào)節(jié)和控制
E.與年齡無關(guān)
A.原始情緒
B.基本情緒
C.復(fù)合情緒
D.與自我評價(jià)相關(guān)的情緒
E.表情
A.基本情緒的種類是有限的
B.它是人類獨(dú)有的
C.它是天生的
D.基本情緒的不同組合可派生出復(fù)合情緒
E.先天盲童的自發(fā)表情反應(yīng)與正常嬰兒一致
最新試題
識記是識別和記住事物，從而積累知識經(jīng)驗(yàn)的過程，識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、（）四類。
強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，（）的固定觀念。
根據(jù)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值分為正確的和錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)或高尚的和低下的動(dòng)機(jī)。根據(jù)動(dòng)機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間，可以劃分為近景性動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)。按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的作用的大小分（）和輔助性動(dòng)機(jī)。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
概括有初級的經(jīng)驗(yàn)概括和高級的（）。
動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次：一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動(dòng)機(jī)與（）。
時(shí)間知覺是對客觀事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映，它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及（）。
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動(dòng)性、（）、刺激物的強(qiáng)度。
隨著社會(huì)的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
影響注意廣度（范圍）的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、（）、主體的知識經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特征。