多項(xiàng)選擇題動(dòng)機(jī)按對(duì)象性質(zhì)可分為()。

A.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)
B.有意識(shí)動(dòng)機(jī)
C.主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)
D.物質(zhì)性動(dòng)機(jī)
E.精神性動(dòng)機(jī)


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)動(dòng)機(jī)的起因,可分為()。

A.主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)
B.輔助性動(dòng)機(jī)
C.外在動(dòng)機(jī)
D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
E.交往動(dòng)機(jī)

2.多項(xiàng)選擇題阿特金森認(rèn)為動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是由()的乘積決定的。

A.動(dòng)機(jī)水平
B.期望
C.誘因
D.需要
E.效價(jià)

3.多項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家弗羅姆認(rèn)為:激發(fā)力量等于()的乘積。

A.需要
B.預(yù)期目標(biāo)的效價(jià)
C.誘因
D.對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期望概率
E.時(shí)間

4.多項(xiàng)選擇題關(guān)于遺傳與環(huán)境在兒童心理發(fā)展中的作用表述正確的有()。

A.可以理解為發(fā)展的可能性與現(xiàn)實(shí)性之間的關(guān)系
B.環(huán)境對(duì)于某種心理特性或行為的發(fā)展所起的作用,有賴(lài)于這種特性或行為的遺傳基礎(chǔ)
C.遺傳作用的大小依賴(lài)于環(huán)境的變量
D.在發(fā)展的低級(jí)階段,一些簡(jiǎn)單的心理機(jī)能,受環(huán)境影響較大
E.較復(fù)雜的高級(jí)心理機(jī)能,更多地受遺傳的影響

5.多項(xiàng)選擇題影響兒童心理發(fā)展的環(huán)境因素包括()。

A.胎內(nèi)環(huán)境
B.早期經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)校教育
D.食物營(yíng)養(yǎng)
E.地理氣候

最新試題

動(dòng)機(jī)是指()這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題

時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀(guān)事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映,它依賴(lài)的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及()。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題

知覺(jué)的種類(lèi)有空間知覺(jué)、()、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次:一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力:即好奇心、探索與操弄;二是人類(lèi)特有的成就動(dòng)機(jī)與()。

題型:填空題

教學(xué)活動(dòng)中通常采用的直觀(guān)形式有實(shí)物直觀(guān)、教具直觀(guān)、()。

題型:填空題

培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。

題型:填空題

興趣是人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對(duì)未來(lái)的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對(duì)注意起()作用,對(duì)智力起開(kāi)發(fā)作用。

題型:填空題

成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特征。

題型:填空題