社會(huì)平均教育收益率

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。

在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)（）。

學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

美國(guó)關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

簡(jiǎn)要回答確定使用勞動(dòng)簡(jiǎn)化法的尺度和媒介。

一個(gè)人的教育精神成本屬于（）。

試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。