簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

簡述中國高等學校適度規(guī)模。

試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

試論教師勞動具有長效性和遲效性。

試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。