判斷題提出“年齡-收入曲線”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是貝克爾。
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簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
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一個(gè)人的教育精神成本屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在我國,普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。
題型:問答題
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
確定教師勞動(dòng)報(bào)酬的基本原則有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題