多項(xiàng)選擇題西方教育經(jīng)濟(jì)收益計(jì)量方法的提出者有（）。
A.丹尼森
B.沃爾什
C.科斯塔年
D.薩卡洛普羅斯
E.舒爾茨
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1.多項(xiàng)選擇題在舒爾茨余數(shù)分析法里應(yīng)用了（）。
A.勞動(dòng)簡(jiǎn)化系數(shù)
B.柯布－道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)
C.反事實(shí)度量法
D.平均教育投資收益率
E.α系數(shù)
2.多項(xiàng)選擇題西方教育經(jīng)濟(jì)收益計(jì)量方法有（）。
A.勞動(dòng)簡(jiǎn)化法
B.余數(shù)分析法
C.費(fèi)用－效益分析法
D.現(xiàn)值折算法
E.增長(zhǎng)因素分析法
3.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)值折算法的提出者是（）。
A.美國(guó)人
B.英國(guó)人
C.沃爾什
D.科恩
E.舒爾茨
最新試題
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分析解決我國(guó)教師工資問(wèn)題的思路。
題型：?jiǎn)柎痤}
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：?jiǎn)柎痤}
勞動(dòng)者個(gè)人教育程度投入量的增加，使個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國(guó)呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：?jiǎn)柎痤}
教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試述造成教育規(guī)模過(guò)小萎縮型學(xué)校的原因。
題型：?jiǎn)柎痤}
在我國(guó)，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。
題型：?jiǎn)柎痤}