多項選擇題在汽車工業(yè)研究中提出規(guī)模經(jīng)濟的學者是()。
A.馬歇爾
B.馬克西
C.布勞格
D.西爾伯斯通
E.希恩
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1.多項選擇題教育資源的消耗包括()。
A.活勞動消耗量
B.物化勞動的消耗量
C.智力消耗
D.時間消耗
E.物質(zhì)消耗
2.多項選擇題學校材料低值易耗品包括()。
A.各種原材料
B.修理物資
C.試劑
D.各種雜用品
E.教學建筑、設施
3.多項選擇題學校的固定資產(chǎn)包括()。
A.共同固定資產(chǎn)
B.教學、科研固定資產(chǎn)
C.生活用固定資產(chǎn)
D.學校收入
E.社會公用設施
4.多項選擇題教育成本分擔的主體包括()。
A.國家
B.地方政府
C.家庭
D.個人
E.企事業(yè)用人單位
5.多項選擇題下列哪些屬于高等學校成本()。
A.教學費用
B.學生服務費
C.建筑維修費
D.后勤服務費
E.社會公用設施投資
最新試題
簡述中國高等學校適度規(guī)模。
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試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。
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舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)()。
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簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
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達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
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勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟收入增加,在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是()。
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確定教師勞動報酬的基本原則有()。
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分析解決我國教師工資問題的思路。
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世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術(shù)論文是()。
題型:單項選擇題