多項選擇題在生產(chǎn)技術(shù)組織和其他條件不變的情況下,一定的投入會有一定的產(chǎn)出,通常會出現(xiàn)規(guī)模收益()。
A.恒常
B.極大
C.極小
D.遞增
E.遞減
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1.多項選擇題在汽車工業(yè)研究中提出規(guī)模經(jīng)濟的學者是()。
A.馬歇爾
B.馬克西
C.布勞格
D.西爾伯斯通
E.希恩
2.多項選擇題教育資源的消耗包括()。
A.活勞動消耗量
B.物化勞動的消耗量
C.智力消耗
D.時間消耗
E.物質(zhì)消耗
3.多項選擇題學校材料低值易耗品包括()。
A.各種原材料
B.修理物資
C.試劑
D.各種雜用品
E.教學建筑、設(shè)施
4.多項選擇題學校的固定資產(chǎn)包括()。
A.共同固定資產(chǎn)
B.教學、科研固定資產(chǎn)
C.生活用固定資產(chǎn)
D.學校收入
E.社會公用設(shè)施
5.多項選擇題教育成本分擔的主體包括()。
A.國家
B.地方政府
C.家庭
D.個人
E.企事業(yè)用人單位
最新試題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。
題型:問答題
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值?
題型:問答題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
題型:單項選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)()。
題型:單項選擇題
教育經(jīng)濟學研究的核心課題是()。
題型:單項選擇題
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:單項選擇題
對于規(guī)模過大成長型學校,其策略應(yīng)是()。
題型:單項選擇題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:問答題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
題型:單項選擇題
一個人的教育精神成本屬于()。
題型:單項選擇題