單項(xiàng)選擇題（）心態(tài)可以理解為意志消沉、精神萎靡，不思進(jìn)取，沒有激情，什么也不想干，對(duì)什么事都提不起興趣，整天渾渾噩噩，過一天算一天。
A.悲觀
B.消極
C.頹廢
D.冷漠
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1.單項(xiàng)選擇題面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)如此殘酷的淘汰機(jī)制，每個(gè)人都要有危機(jī)感，（），同樣也要有所準(zhǔn)備，要有臨戰(zhàn)狀態(tài)。掉以輕心，很可能要栽跟斗。
A.競(jìng)爭(zhēng)精神
B.知人善任
C.憂患意識(shí)
D.頑強(qiáng)精神
2.多項(xiàng)選擇題這個(gè)調(diào)節(jié)過程主要有（）反應(yīng)調(diào)整五個(gè)階段。
A.情境選擇
B.情境修正
C.注意分配
D.認(rèn)知改變
3.多項(xiàng)選擇題美國(guó)哈弗商學(xué)院Stephen R. Covey博士在其《領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)角色》中指出領(lǐng)導(dǎo)力包括（）。
A.整合體系
B.樹立榜樣
C.挖掘潛能
D.探索航向
4.單項(xiàng)選擇題（）是人們?cè)趧?chuàng)新過程中與某種思維對(duì)象聯(lián)系起來，從其中相關(guān)性得到啟示，進(jìn)而獲得創(chuàng)造性設(shè)想的思維。
A.形象思維
B.聯(lián)想思維
C.直覺思維
D.幻想思維
5.單項(xiàng)選擇題在美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查中，（）的人認(rèn)為，在壓力下他們會(huì)有更好的績(jī)效。
A.74%
B.84%
C.94%
D.64%
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熊彼特認(rèn)為，屬于創(chuàng)新這種生產(chǎn)要素的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
富于創(chuàng)造性，必須堅(jiān)持“一個(gè)中心、三個(gè)著眼于”，一個(gè)中心是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)道德除了社會(huì)道德的一般屬性外，還具有一下特性，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指一定范圍內(nèi)各種正式和非正式的規(guī)則的集合，它旨在制約追求主體利益或效用最大化的群體或個(gè)人的行為。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“三個(gè)解放”是指把思想認(rèn)識(shí)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育創(chuàng)新，在（）就是最大限度地開發(fā)人的創(chuàng)造潛力，形成適合人的充分發(fā)展的教育體系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)素質(zhì)獲得的途徑主要是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一個(gè)人的（）是指一個(gè)所掌握的知識(shí)與對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的政治素質(zhì)的內(nèi)容是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生影響的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題