（）是指社會或個人對職業(yè)道德的認(rèn)識、情感、意志、信念等心理和思想狀態(tài)，可分為（）兩個層次。

（）是指一定范圍內(nèi)各種正式和非正式的規(guī)則的集合，它旨在制約追求主體利益或效用最大化的群體或個人的行為。

遵守政治紀(jì)律總的指導(dǎo)思想就是（）。

教育創(chuàng)新，在（）就是最大限度地開發(fā)人的創(chuàng)造潛力，形成適合人的充分發(fā)展的教育體系。

學(xué)習(xí)力對于專業(yè)技術(shù)人員諸項能力有著重要的影響，體現(xiàn)在（）：1、學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的政治力；2、學(xué)習(xí)力決定著專業(yè)技術(shù)人員的道德力；3、學(xué)習(xí)力強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的長久性和持續(xù)性。

富于創(chuàng)造性，必須堅持“一個中心、三個著眼于”，一個中心是指（）。

熊彼特認(rèn)為，屬于創(chuàng)新這種生產(chǎn)要素的有（）。

（）是辯證唯物主義和歷史唯物主義的根本要求和集中體現(xiàn)。

（）的主要任務(wù)是收集各種有關(guān)材料；（）的主要任務(wù)是整理調(diào)查資料，并對其進(jìn)行統(tǒng)計分析和理論研究。

（）在調(diào)查研究中起著基礎(chǔ)性的作用，主要任務(wù)的明確調(diào)研目的、任務(wù)和要求，確定調(diào)研選題、明確調(diào)研對象、編制調(diào)研提綱、組建調(diào)研隊伍等。