昆體良反對對兒童進行體罰。（）

陳鶴琴的行為課程強調兒童做中學。（）

在胎教上，康帕內拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

在教育目的上，昆體良強調培養(yǎng)雄辯家。（）

蒙田主張對兒童要寬嚴結合。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應以智力開發(fā)為主。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

根據要素教育論，智育的最簡單要素是數目、形狀和語言。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）

亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應注意保暖。（）