亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應注意保暖。（）

莫爾認可對兒童實施體罰。（）

在胎教上，康帕內拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

杜威的實用主義教育學說從民國初年開始，即經蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。（）

康帕內拉提出了幼兒教育中的直觀教學方法。（）

1904年初《癸卯學制》頒布后，幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。（）

蒙田主張對兒童要寬嚴結合。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學習。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應以智力開發(fā)為主。（）