A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育環(huán)境
B.社區(qū)教育環(huán)境
C.家庭教育環(huán)境
D.學(xué)校教育環(huán)境
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A.教育活動(dòng)
B.衛(wèi)生保健
C.生活管理
D.晨檢活動(dòng)
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維力
A.忽略不管,維持上課紀(jì)律
B.讓幼兒下課后再說
C.認(rèn)真地傾聽
D.給予積極的回應(yīng)
A.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美
B.在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)
C.豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力
D.用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美
A.生活制度
B.飲食制度
C.安全制度
D.衛(wèi)生保健登記制度
E.預(yù)防疾病制度
最新試題
莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。()
陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。()
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。()
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。()
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。()
蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
在《母育學(xué)?!分?,夸美紐斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。()
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。()
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。()