莫爾認可對兒童實施體罰。（）

康有為的《大同書》中體現出了兒童公育的思想。（）

昆體良認為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應該忽視德育。（）

根據要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

蒙田認為事物的學習應該先于語言文字的學習。（）

蒙田主張對兒童要寬嚴結合。（）

康帕內拉提出了幼兒教育中的直觀教學方法。（）

伊拉斯莫強調對兒童應該和藹可親。（）

杜威認為學校應該成為一個小型的社會，一個雛形的社會。（）

伊拉斯莫強調榜樣在兒童教育中的重要作用。（）