蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）

莫爾主張兒童對職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

杜威的實用主義教育學(xué)說從民國初年開始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。（）

五四新文化運動后，張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進行分析評價。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）

康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

在裴斯泰洛齊的教育思想中，強調(diào)對母親的教育。（）

伊拉斯莫強調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

莫爾認(rèn)可對兒童實施體罰。（）

昆體良反對對兒童進行體罰。（）