單項選擇題小學生注意發(fā)展的一般特點是()。
A.無意注意占主導地位,有意注意逐步發(fā)展
B.有意注意逐漸占主導地位
C.有意注意已經取代無意注意,占主導地位
D.無意注意占主導地位,有意注意已趨完善
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1.單項選擇題根據皮亞杰的發(fā)展理論,青春期思維處于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題從學前時期開始形成了最初的()。
A.自我意識
B.氣質特征
C.個性傾向
D.抽象邏輯思維
3.單項選擇題對兒童進行的潛移默化的教育,是利用了()。
A.有意識記
B.意義識記
C.機械識記
D.無意識記
4.單項選擇題青春期的重要特點是()。
A.獨立性和主動性
B.主動性和積極性
C.自覺性和積極性
D.獨立性和依賴性
5.單項選擇題青少年道德認知發(fā)展著名的研究成果有皮亞杰的()。
A.對偶故事法
B.道德兩難故事
C.陌生情境法
D.縱向追蹤
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伙伴關系發(fā)展的階段是()
題型:單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識()
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幼兒聽故事還會要求再講一遍,可以百聽不厭的重復聽,是因為()
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題型:單項選擇題
()的幼兒能夠點數后說出物體總數,具備了數群概念,能認識第幾和前后順序,能按數取物,能應用實物進行數的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型:單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
喜新厭舊中的厭舊是()
題型:單項選擇題
王老師給今天表現好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運用了哪一種心理學原理()
題型:單項選擇題
以下哪位學者提出了“圖式”的概念()
題型:單項選擇題