A.教育性原則
B.客觀性原則
C.倫理性原則
D.一般與個(gè)別相結(jié)合的原則
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A.是兒童心理發(fā)展的各個(gè)年齡階段中形成的一般特征、典型特征或本質(zhì)特征
B.兒童心理年齡特征不會(huì)隨社會(huì)生活和教育條件的改變而改變
C.在一定條件下，兒童年齡特征是相對穩(wěn)定的
D.教育的目的方向是由社會(huì)決定的，而不是由年齡特征決定的
A.小學(xué)一年級
B.小學(xué)二年級
C.小學(xué)三、四年級
D.小學(xué)五、六年級
A.自我意識(shí)的成熟
B.道德意識(shí)的成熟
C.自我概念的獲得
D.角色意識(shí)的建立
A.自我意識(shí)的成熟
B.道德意識(shí)的成熟
C.自我概念的獲得
D.角色意識(shí)的建立
A.小學(xué)一、二年級
B.小學(xué)三、四年級
C.小學(xué)四、五年級
D.小學(xué)五、六年級
最新試題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于（）
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）