A.縱向追蹤 B.習慣化范式 C.三山實驗 D.優(yōu)先注視范式
A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.母體
A.遺傳為兒童心理發(fā)展提供潛在的動力設(shè)備及其功能 B.遺傳因素變異或遺傳病,可導致非正常人格或低能兒 C.遺傳因素影響著個體智力、能力的發(fā)展 D.遺傳通過氣質(zhì)類型影響著個體人格的發(fā)展