以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。

吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）