以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）

以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

喜新厭舊中的厭舊是（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）