張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。（）

歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。（）

受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）

在裴斯泰洛齊的教育思想中，強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的教育。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）