昆體良反對對兒童進(jìn)行體罰。（）

亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說從民國初年開始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。（）

受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會，一個(gè)雛形的社會。（）

莫爾認(rèn)可對兒童實(shí)施體罰。（）

杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）