杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）

莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）

康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后，幼兒教育也被自覺(jué)地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。（）

顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。（）

在教育目的上，昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）

蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開(kāi)發(fā)為主。（）

昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。（）