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A.情節(jié)必須完整
B.情節(jié)必須曲折離奇
C.情節(jié)必須長(zhǎng)短適度
D.情節(jié)必須有機(jī)統(tǒng)一
A.詩(shī)人的職責(zé)不在描述已發(fā)生的事,而在描述可能發(fā)生的事
B.詩(shī)比歷史更具有哲學(xué)意味
C.詩(shī)所說(shuō)的多半帶有普遍性,而歷史所說(shuō)的則是個(gè)別的事
D.歷史比詩(shī)更真實(shí)、更具有普遍性
A.文藝不具有真實(shí)性
B.文藝褻瀆神明,丑化英雄
C.文藝為貴族服務(wù)
D.文藝迎合人性中的低劣因素
A.理式世界
B.幻想的世界
C.現(xiàn)實(shí)世界
D.藝術(shù)世界
A.好人由福轉(zhuǎn)到禍
B.窮兇極惡的人從福落到禍
C.中等人由福轉(zhuǎn)禍
最新試題
堯斯認(rèn)為,讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。
康德認(rèn)為,天才是可以通過(guò)后天訓(xùn)練來(lái)獲得的。
席勒所說(shuō)的感傷的詩(shī)屬于()。
柏拉圖認(rèn)為,詩(shī)人在靈感來(lái)臨之際失去了()。
《伊安篇》里提出的詩(shī)學(xué)概念包括()
康德認(rèn)為,天才就是給藝術(shù)提供()的才能。
希利斯·米勒認(rèn)為,寄主與宿主之間是一種二元對(duì)立關(guān)系。
雅各布森認(rèn)為,詩(shī)學(xué)的研究對(duì)象是()。
薩特認(rèn)為,在各種藝術(shù)形式中,不具有介入性的有()
席勒認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)主義者在理論上保持著思辨的精神。