A.目標(biāo)制定
B.目標(biāo)分解
C.目標(biāo)考核
D.計(jì)劃質(zhì)詢
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A.工作匯報(bào)
B.會(huì)議管理
C.過(guò)程溝通
D.計(jì)劃質(zhì)詢
A.從局部入手
B.從整體入手
C.從細(xì)節(jié)入手
D.從崗位職責(zé)入手
A.追求某種結(jié)果
B.提升員工能力
C.淘汰員工
D.追求企業(yè)利潤(rùn)
A.任務(wù)期限的方法
B.違反規(guī)定的扣分方法
C.檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量的方法
D.評(píng)價(jià)員工的方法
A.項(xiàng)目抽查
B.問(wèn)卷調(diào)查
C.賬目抽查
D.項(xiàng)目匯報(bào)
最新試題
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項(xiàng)陳述是正確的()
()更有可能發(fā)現(xiàn)很難將任務(wù)委派給他們的追隨者。
自我領(lǐng)導(dǎo)與以下領(lǐng)導(dǎo)理論中的哪一種相似()
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()
日本管理者會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)努力而不是個(gè)人成就,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()
文化的哪個(gè)維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
以下哪一項(xiàng)不是清晰愿景的要素()
男孩比女孩更具競(jìng)爭(zhēng)力和侵略性的主要原因是()
文化越是(),員工參與決策的可能性就越小。