問答題
知系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為
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，系統(tǒng)的根軌跡圖。
為給定信號的前饋裝置特性，
為擾動前饋裝置特性，欲使輸出
與擾動
無關(guān)，并且輸出完全復(fù)現(xiàn)輸入信號
，試確定
和
的表達(dá)式。
垂線的左邊，此時K應(yīng)取何值。
K
6.24時，閉環(huán)極點(diǎn)均位于
直線的左邊
K
15 
時，系統(tǒng)的
和
之值，如要求
，試確定參數(shù)
。
最新試題
首一多項式形式的傳遞函數(shù)對應(yīng)的增益稱為：（）
題型：單項選擇題
在負(fù)反饋系統(tǒng)中，若開環(huán)傳遞函數(shù)增加了一個位于s左半平面的極點(diǎn)，則其根軌跡（）。
題型：單項選擇題
系統(tǒng)局部反饋通路中接入的校正裝置稱為（）校正裝置。
題型：填空題
從頻域角度，系統(tǒng)的串連校正方式主要有（）校正、（）校正和（）校正。
題型：填空題
已知某單位負(fù)反饋系統(tǒng)在單位階躍輸入信號作用下的穩(wěn)態(tài)誤差為零，且系統(tǒng)的閉環(huán)特征方程為s3+2s2+3s+2=0，則系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)不可能為（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，下列說法錯誤的是：（）
題型：多項選擇題
在頻率法校正中，串聯(lián)滯后校正的實(shí)質(zhì)是利用校正裝置的（）。
題型：單項選擇題
超前校正適用于改善系統(tǒng)的（），而滯后校正常用于改善系統(tǒng)的（）。如果系統(tǒng)的動態(tài)和穩(wěn)態(tài)特性均較差時，通常需采用（）。
題型：填空題
二次振蕩環(huán)節(jié)中包含（）個獨(dú)立儲能元件。
題型：單項選擇題
微分方程階數(shù)從傳遞函數(shù)中看不出來。（）
題型：判斷題